从2020年开始，围绕大学定位和培养目标，我校企业信息科学有效与建筑项目员工、医员工已与瑞典3Shape公司、华众益齿（北京）科技有限总部睦邻友好“数字义齿特色人才培养班”，更好地推动产教结合和专业课程结合，既来考虑科室与专科的的发展需，又权衡社会各界需要的高校毕业生应要具备的程度与道德素质，开展高校毕业生培养出教育与品牌消费使用需求的切合度，构建高校毕业生培养出教育与工种消费使用需求无缝连接连接。“数字义齿特色人才培养班”通过具有4000家以上规模的“中国义齿企业大数据行业平台”为毕业生搭建线上线下就业平台，形成用人企业与学生网上对接、双向选择、招聘签约。

院校的专业采集体系是以能力素质为导向型，符合“育人为本、理论为基、实践为要、能力为重”，对照职业或行业所需的知识、技能，引入行业最新技术及规范，设置与之相匹配的知识点，构建以需求为导向的模块化课程体系，提高学生职场适应能力和实操能力。

幼儿园仍然坚持学习“以学生为本”，不断提升对在校生的帮扶、服务意识，构建了“经济上资助、思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、就业上指导、生活上关爱”的六位一体“大助学”体系。并设立完善了校内奖助学金制度，严格执行、全面落实国家奖助学金政策，奖助学金覆盖率达40%以上。